Использование мультимедиа-технологий на уроках окружающего мира в начальной школе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 17529 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | иной - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 7868 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение……………………………………………………………………………...3 1 Основы мультимедиа……………………………………………………………...5 1.1 Информация………..…………………………………………………………….5 1.2 Понятие мультимедиа…………………………………………………………...8 1.3 Мультимедиа в образовании…………………………………………………..11 1.4 Преимущества и недостатки использования мультимедиа в обучении школьников…………………………………………………………………………..14 1.5 Технические и программные средства мультимедиа, используемые в школе………………………………………………………………………………..17 1.6 Образовательные мультимедиа-ресурсы……………………………………..21 1.7 Удаленный доступ к мультимедиа-ресурсам………………………………...28 1.8 Психологические аспекты работы учителей и учеников с мультимедиа-средствами……………………………………………………………………………34 1.9 Повышение педагогической эффективности обучения при использовании мультимедиа…………………………………………………………………………40 2 Опытно-экспериментальная проверка по использованию ИКТ на уроках окружающего мира в начальных классах…………………………………………47 2.1 Организация и методика проведения опытно-экспериментального исследования………………………………………………………………………..47 2.2 Анализ результатов проведения экспериментальной работы по использованию ИКТ на уроках окружающего мира……………………………..48 Заключение………………………………………………………………………….66 Список использованных источников……………………………………………...68 |
|
Отрывок: |
Введение Современный учитель, в настоящее время психологически и технически готов применять информационные технологии в обучении. Имеется возможность приукрасить каждый цикл урока с использованием новейших технических методов. Применение таких возможностей мультимедиа в процессе обучения поможет преподавателю создать разные виды учебно-познавательной работы на уроках, а также сделать более развитой и целенаправленной индивидуальную деятельность учеников. Средства мультимедиа возможно понимать как средство доступа к учебным данным, с помощью которых легко найти, собрать и работать с источником, в том числе в сети Интернет. А также это средство доставки и сохранения информации. Применение средств мультимедиа в учебном процессе помогает улучшить качество учебного материала и развить образовательные результаты. Сейчас наиглавнейшей задачей | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Воспитание – сложнейший процесс в профессиональной школе: вопросы теории и практики | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 10519 | |
Тема: | Развитие универсальных учебных действий на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4386 | |
Тема: | Содержание обучения в начальной профессиональной школе и его особенности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 6308 | |
Тема: | Характеристика современных средств обучения в профессиональной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8736 | |
Тема: | Формирование логических УУД на уроках окружающего мира у обучающихся 2 класса | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 4986 | |
Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КУЛЬТУРАХ РАЗНЫХ НАРОДОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6495 | |