|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 21033 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 9031 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Теоретический анализ изучения формирования мотивации учения школьников на примере физической культуры 5 1.1 Проблема мотивации в области физической культуры 5 1.2 Физическое воспитание детей школьного возраста 10 1.3 Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры 13 2 Опытно-экспериментальное исследование формирования мотивации у учащихся на уроках физической культуры с использованием здоровьесберегающих технологий 16 2.1 Организация эксперимента и обоснование выбора методик исследования. Результаты констатирующего этапа эксперимента 16 2.2 Программа формирующего эксперимента 19 2.3 Анализ результатов экспериментальной работы 21 Заключение 23 Список использованных источников 25 Приложение 29 |
|
| Отрывок: |
Актуальность исследования. Проблема формирования мотивации учения вообще, а на занятиях физической культурой в частности, является одной из самых актуальных в организации учебного процесса в общеобразовательной школе. В государственных программах, которые обеспечивают лишь необходимый минимум образования, о формировании мотивации не упоминается вообще. От класса к классу желание заниматься физической культурой и спортом у детей снижается, как следствие, происходит уменьшение двигательного режима младших школьников, а затем начинает снижаться и познавательная мотивация. В настоящее время одним из методологических оснований совершенствования школьного образования признается деятельностный подход, который базируется на концептуальных представлениях о поэтапном формировании психической активности школьников в онтогенезе, где проявляемая активность характеризуется определенной (возрастной) динамикой в развитии ведущих типов деятельности: учебной, общественно-полезной и учебно-профессиональной. В структуре этих типов деятельности находит свое отражение и субъективное отношение учащихся к родовым видам деятельности, включая физкультурную. Объект исследования - мотивация учения школьников. Предмет исследования - формирование мотивации учения школьников на примере физической культуры. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Значимость речевой культуры в профессиональной деятельности дефектолога | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 11029 | |
| Тема: | Понятие и сущность массовой культуры США 1960-1970 гг. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 4991 | |
| Тема: | Значимость речевой культуры для профессиональной деятельности дефектолога в разных стилях | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 11250 | |
| Тема: | Анализ оплаты труда работников и совершенствование системы материального стимулирования работников на примере ООО ОХП «Феникс» | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | СПБУУиЭ | |
| Просмотры: | 5903 | |
| Тема: | Муниципальное управление развитием физической культуры и спорта в муниципальном образовании. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КемГУ | |
| Просмотры: | 6114 | |
| Тема: | Феномен массовой культуры | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8196 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
